دوشنبه ۲۰ خرداد ۱۳۸۷
شماره ۱۰۴۴
 
۲ قرآن  
 
شماره قبل

يك كارشناس قرآني خواستار شد :
تشكيل شوراي عالي قرآن استاني

براي رفع موازي‌كاري‌ها در عرصه قرآني بهتر است در سطح استان‌ها، شوراي عالي قرآن با مديريت و محوريت مستقيم استاندار يا نماينده وي و دبيري يكي از سازمان‌هاي قرآني استان تشكيل شود.
"رضا شيرآقايي" از كارشناسان قرآني كشور در گفت‌وگو با خبرگزاري قرآني ايران(ايكنا) با بيان اين مطلب افزود: متاسفانه در مواردي مشاهده مي‌كنيم بين دستگاه‌هاي قرآني در سطح استان‌ها و كشور يك نوع اختلاف و پراكندگي در برنامه‌ريزي‌، اجرا و محتواي طرح‌هاي قرآني وجود دارد به طور مثال طرح‌هاي آموزشي، طرح صدور مجوز قرآني، اعطاي مدرك تخصصي قرآن، ثبت مراكز قرآني و... هم از سوي سازمان تبليغات اسلامي و هم از سوي وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي انجام مي‌شود.
اين كارشناس قرآن در ادامه تصريح كرد: براي ساماندهي و حل مسايل اين چنيني بهتر است در سطح استان‌ها، شوراي عالي قرآن با مديريت و محوريت مستقيم استاندار يا نماينده وي و دبيري يكي از سازمان‌هاي قرآني استان و نيز حضور يكي از نمايندگان دستگاه‌هاي قرآني استان از جمله اداره ارشاد اسلامي، سازمان تبليغات، آموزش و پرورش، اوقاف و... به‌صورت ماهانه تشكيل جلسه داده تا برنامه‌هاي قرآني استان بين دستگاه‌ها طراحي، تقسيم‌بندي و تفويض اختيار و ساماندهي شود.
شيرآقايي گفت: براي ساماندهي و حل مسايل قرآني در سطح كلان كشور نيز بهتر است تا شوراي عالي قرآن كشور با حضور و نظارت مستقيم و قدرتمند رئيس جمهور يا نماينده تام‌الاختيار وي تشكيل شود.
اين مدرس قرآن اظهار كرد: در امور قرآني بايد نتيجه واحد گرفته شود و از پراگندگي طرح‌ها، برنامه‌ها و اختلافات پرهيز شود تا مسايل قرآني به سامان برسند.
وي در پايان تاكيد كرد: براي ايجاد مهندسي قرآني بايد همه كارشناسان و صاحبنظران دستگاه‌هاي قرآني با هم يك جلسه كارگروه تشكيل داده و برنامه‌هاي واحدي تدوين و تصويب كنند و اين مهندسي با ايجاد شوراي عالي قرآن حاصل خواهد شد.

بالای صفحه

از سوي پژوهشكده اعجاز قرآن دانشگاه شهيد بهشتي
برپايي همايش "اعجاز قرآن" در اواخر سال جاري
همايش اعجاز قرآن اواخر سال جاري از سوي پژوهشكده اعجاز قرآن در دانشگاه شهيد بهشتي برگزار مي‌شود.
مسئولان پژوهشکده اعجاز قرآن براي هر چه بهتر برگزاري اين همايش از ابتداي مهر سال جاري، جلسات نقد و بررسي را درباره اعجاز قرآن برگزار مي‌ کنند.
بنابراين گزارش اين پژوهشكده در شهريور سال 86 از وزارت علوم، تحقيقات و فناوري مجوز فعاليت خود را گرفت و درحال حاضر در چهار گروه مفاهيم قرآن، اعجاز علمي قرآن، اعجاز لفظي قرآن و سيستم‌هاي قرآن به فعاليت خود ادامه داده است که افراد متخصص در دو رشته علوم اسلامي و علوم روز اعضاي هيئت علمي اين پژوهشكده را تشكيل مي‌دهند.
همچنين ازجمله فعاليت هاي مهم پژوهشکده اعجاز قرآن، ايجاد پايگاه اينترنتي پژوهشكده است كه بخشي از فعاليت‌هاي اين پايگاه عضوگيري و موارد اعجاز قرآن به 200 مورد نيز ارايه مي شود.
پايگاه اينترنتي پژوهشکده اعجاز قرآن در آينده اي نزديک راه اندازي مي شود و علاقه مندان مي توانند موضوعات پيشنهادي خود را از طريق اين پايگه اينترنتي ارايه دهند.
خاطرنشان مي شود دانشگاه شهيد بهشتي به عنوان يكي از دانشگاه‌هاي باسابقه كشور و برخوردار از مجموعه‌اي از دانشكده‌هاي مختلف در علوم روز با استاداني مجرب، افتخار تأسيس پژوهشكده‌اي با عنوان "اعجاز قرآن" را داشته است.
بالای صفحه

ابوالفضل بهرام‌پور:
براي تحقق اهداف عالي قرآني بايد به نهادهاي آموزشي بودجه اختصاص داد
برگزاري محافل انس با قرآن با حضور استادان و قاريان مصري و اجراي برنامه گروه‌هاي تواشيح و همسرايي اثر كاربردي و دائمي ندارد.
"ابوالفضل بهرام‌پور" مفسر قرآن كريم در گفت‌وگو با خبرگزاري قرآني ايران (ايكنا) با بيان اين مطلب گفت: مسئولان براي تحقق اهداف عالي قرآن و فرهنگ‌سازي ديني بايد به آموزش و پرورش، دانشگاه‌ها و نهادهاي مختلف بودجه كلان تخصيص دهند.
وي تصريح كرد: دولت براي نوآوري و اختراعات در هر رشته‌اي ضمن اعتماد و فراهم آوردن ميداني باز براي جوانان بايد از نظرات بكر استقبال و به دنبال آن به پيشرفت در امور دست يافته و از وابستگي‌ها خارج شود.
بهرام‌پور در ادامه تاكيد كرد: دولت بايد در سازمان‌هاي مختلف طرح قرآن‌آموزي را اجرا كند به طور مثال در ارگان‌هاي دولتي مي‌تواند پاداش و عيدي گرفتن‌ها را منوط به گذراندن دوره‌هاي روخواني و روان‌خواني و كسب مدرك قرآني قرار دهد.
اين مفسر قرآن كريم درباره وظيفه رسانه در ايجاد نوآوري در امور فرهنگي عنوان كرد: رسانه ملي مي‌تواند با تشكيل ميزگرد و به تصوير كشيدن مناظرات افراد اهل فن و مفسر قرآن كريم جواب‌گوي شبهات قرآني روز باشد.
وي ضمن اعلام آمادگي خود را براي حضور در رسانه‌ها براي آموزش تفسير و تعليم قرآن كريم تصريح كرد: من توانايي آموزش تفسيري به همراه ترجمه 10 صفحه قرآن را طي يك ساعت دارم و رسانه مي‌تواند از موقعيت‌هاي اين‌چنيني استفاده كند زيرا همه ما بايد دست به دست هم دهيم تا قرآن و مقوله آموزش قرآني را از مهجوريت نجات دهيم.
****اثرات شبي با قرآن‌ها زودگذر است
بهرام‌پور اظهار كرد: تمامي اقدامات در عرصه فعاليت‌هاي قرآني بايد جنبه آموزشي داشته باشد به نظر من برگزاري محافل انس با قرآن با حضور استادان و قاريان مصري و اجراي برنامه گروه‌هاي تواشيح و همسرايي تنها موج احساسي صرف ايجاد كرده و اثر كاربردي و دائمي ندارد.
اين مفسر قرآن كريم در تعريف و تمايز واژه ابتكار و بدعت اظهار كرد: وسوسه، القائات زشت و الهام، القاء در نيكي‌ها است، تفاوت بدعت و نوآوري هم به همين نسبت است، بدعت در پايه‌گذاري امور زشت در دين و ابتكار به معناي رسيدن به كار نو و عملكرد مثبت در امور است.
وي تصريح كرد: ناميدن امسال به نام نوآوري و شكوفايي به دليل تمام نشدني بودن ابتكار در همه امور، شروعي براي نوآوري است و بنا به تاكيد رهبر معظم انقلاب امسال را بايد سالي براي آغاز نوآوري در تمام زمينه‌ها به ويژه فعاليت‌هاي قرآني و فرهنگي تلقي كنيم.
استاد بهرام‌پور درباره نوآوري در فعاليت‌هاي قرآني گفت: براي جذب مخاطب و ماندگاري اثر اين جذب در فعاليت‌هاي قرآني و آموزش صحيح قرآن، نوآوري و ابتكار در عرصه فعاليت‌هاي قرآني بايد هم در محتواي مطالب و هم در شكل و روش‌هاي آموزشي لحاظ شود.
نويسنده كتب تفسير "نسيم حيات" با اشاره به نگارش ترجمه‌اي از قرآن كريم حدود شش سال قبل به همراه واژگان و ريشه لغات در حاشيه اين قرآن و اعلام خبري از تاليف و چاپ تك جلدي تفسير قرآن، عنوان كرد: نوآوري در امور فرهنگي حرف اول را مي‌زند و من هم در عرصه فعاليت‌هاي قرآني همواره به دنبال نوآوري و ابتكار هستم.
بهرام‌پور در ادامه افزود: دستيابي به مطالب نو، كشفيات جديد قرآني و روش‌هاي آسان و پرجاذبه در آموزش قرآن كريم از اهداف اصلي من در فعاليت‌هاي قرآني است و اخيرا قرآني با همكاري انتشارات آواي قرآن در قم به چاپ رسانده‌ام كه ترجمه فارسي آيات به صورت زيرنويس همزمان با اتمام متن عربي آيات تمام مي‌شود.
اين مفسر قرآن كريم در پايان يادآور شد: آموزش و پرورش هم براي رسيدن به طرحي كارآمد در امر آموزش قرآن بايد از نظر استادان اهل فن براي برنامه‌ريزي و تدوين طرحي از آموزش ترجمه و تفسير قرآن طي چهار سال استفاده كند همچنين در دانشگاه‌ها بايد آموزش قرآن به صورت يك اصل در كنار دروس تخصصي ارائه شود.
بالای صفحه

معاون فرهنگ‌سراي قرآن :
طرح"زبان‌آموزي قرآن" تنها يك ادعا است 
********* اعتدال:روزنامه اعتدال صرفاً به منظور ارتقاع آگاهي‌هاي مخاطبان خود ، ضمن انعكاس نظريات آقاي اخوان اقدم، پيرامون «طرح زبان آموزي قرآن»، آمادگي كامل خود را براي انعكاس توضيحات متوليان اين طرح اعلام مي‌كند
"حسين اخوان‌اقدم" معاون فرهنگ‌سراي قرآن در گفت‌وگو با خبرگزاري قرآني ايران(ايكنا) با بيان اين كه «طرح "زبان‌آموزي قرآن" ادعايي است كه مدعيان آن نيز به اين نكته قائل هستند كه عنوان زبان‌آموزي قرآن با آنچه ارائه داده مي‌شود، متفاوت است»اظهار كرد:حدود سال 82 بود كه از بنده و زكي‌لو به عنوان يكي از متوليان آموزش قرآن در تهران براي برگزاري اين دوره‌ها دعوت به عمل آمد.
وي با اشاره به حضور در اين دوره كه با تدريس "محمدحسين رزاق" مسئول و بنيان‌گذار طرح برپاشده بود، گفت: چيزي كه در زمان حضور در اين دوره مشاهده شد طرحي مبتني بر تكرار بود و اصول و شيوه خاصي در آن مشاهده نمي‌شد.
اخوان اقدم در ادامه عنوان كرد: افراد با صرف وقت و به وجود آمدن خستگي زياد، جزء يك قرآن را با روش تكرار آموزش مي‌ديدند و سئوالي كه براي ما به وجود آمد اين بود كه آيا اين افراد مي‌توانند جزء دوم قرآن را هم ترجمه كنند و يا اين‌كه حتي مي‌توانند تسلط بر اجزاي ديگر قرآن هم پيدا كنند؟
اين فعال قرآني گفت: بهتر است در ابتداي اين طرح روخواني و روان‌خواني قرآن با داوطلبان كار شود و تمرينات موثر با قرآن‌آموزان انجام گيرد تا آنان در يك پروسه زماني ابتدا با خواندن صحيح قرآن آشنا شوند.
وي در ادامه با ارائه پيشنهاد براي بهتر برگزار شدن چنين دوره‌هايي، تأكيد كرد: بهتر است از روش‌هاي جذاب، بانشاط، پويا و بر مبناي لغت اكثر، ترجمه قرآن آموزش داده شود، مانند همان روش‌هايي كه در مدرسه مكاتباتي قرآن با آزمايش و مطالعات بسيار به نتيجه رسيده است.
وي طرح زبان آموزي قرآن را ادعايي دانست كه ادعاكنندگان نيز بر آن آگاه هستند و عنوان زبان‌آموزي با آن‌چه ارائه داده مي‌شود، متفاوت است.
معاون فرهنگ‌سراي قرآن در پايان تصريح كرد: عمدتا افرادي ‌كه در اين دوره‌ها شركت مي‌كنند بانواني هستند كه هم داراي وقت زياد هستند و هم حوصله زيادي براي تكرار دارند و اين شيوه براي دانش‌آموزان، محصلان و كارمندان اصلا قابل اجرا نيست.
يادآوري مي‌شود، طرح سخنان مذكور به منزله ديدگاه‌هاي ايكنا نيست و كارشناسان مي‌توانند در اين زمينه اظهار نظر كنند.
بالای صفحه

13 تيرماه برگزار مي‌شود
يازدهمين دوره مسابقات سراسري قرآن آستان حضرت عبدالعظيم(ع)
يازدهمين دوره مسابقات قرآن آستان حضرت عبدالعظيم الحسني(ع) پنجشنبه 13 تيرماه جاري برگزار خواهد شد.
"احمد ابوالقاسمي" مدير مركز آموزش قرآن آستان مقدس حضرت عبدالعظيم(ع) در گفت‌وگو با خبرگزاري قرآني ايران (ايكنا) با اعلام اين خبر گفت: اين مسابقات در 11 رشته براي خانم‌ها و آقايان در 11 نقطه حرم حضرت عبدالعظيم(ع) برگزار خواهد شد.
مدير مركز آموزش قرآن آستان حضرت عبدالعظيم(ع) تاكيد كرد: در اين مسابقات رشته‌هاي؛ حفظ پنج جزء ويژه دختران و پسران مقطع ابتدايي، رشته حفظ 10جزء، 20 جزء و حفظ كل قرآن كريم براي تمام گروه‌هاي سني خانم و آقا، قرائت تحقيق ويژه آقايان در رده‌هاي سني زير 16 سال و بالاي 16 سال و قرائت تحقيق ويژه بانوان در رده‌هاي سني مختلف برگزار خواهد شد.
اين داور بين‌المللي قرآن كريم در ادامه افزود: اين مسابقات سراسري قرآن كريم روز پنجشنبه 13 تير ماه سال جاري به مدت يك روز از ساعت هشت صبح تا وقت نماز مغرب در تالار شيخ صدوق آستان مقدس حرم عبدالعظيم برگزار خواهد شد.
وي در ادامه افزود: داوران اين مسابقات هنوز دعوت نشده‌اند ولي داوري اين دوره از رقابت‌ها توسط داوران بين‌المللي و برجسته قرآني صورت خواهد گرفت.
اين استاد علوم قرآني تصريح كرد: هدف از برگزاري اين دوره از مسابقات قرآني ايجاد رقابت سالم براي اقشار مختلف جامعه و گسترش و ترويج فرهنگ قرآن‌خواني است.
ابوالقاسمي يادآور شد: براي شركت‌كنندگان اين دوره از مسابقات قرآني از لحاظ تعداد محدوديتي وجود ندارد و در سال گذشته نيز بالغ بر 900 نفر به مسابقه پرداختند و به سه نفر اول هر رشته قرآني اين دوره از مسابقات جوايز نقدي و لوح‌تقدير اهدا خواهد شد.
وي تصريح كرد: علاقه‌مندان مي‌توانند از 20 خرداد تا ‌پنجم تير ماه سال جاري براي ثبت‌نام و شركت در يازدهمين دوره مسابقات سراسري قرآن آستان حضرت عبدالعظيم(ع) به صورت اينترنتي به پايگاه اطلاع‌رساني آستان حضرت عبدالعظيم(ع) به نشاني (WWW.ABDuLAZIM.COM) مراجعه كنند.
يادآوري مي‌شود، مسابقات قرآن آستان مقدس حضرت عبدالعظيم(ع) يكي از معتبرترين مسابقات قرآني كشور است و هرساله چهره‌هاي سرشناسي در آن به رقابت مي‌پردازند.
ميرزايي عنوان كرد: ظرفيت پذيرش براي شركت در يازدهمين دوره مسابقات قرآن آستان حضرت عبدالعظيم(ع) حدود 800 نفر است و برگزيدگان به نسبت تعداد و سطح شركت‌كنندگان خواهد بود و حداقل سه نفر برتر از هر از يازده رشته اشاره شده معرفي خواهند شد.
بالای صفحه

برگزاري مسابقات حفظ و قرائت قرآن در مسجد جابري تهران 
مسابقات حفظ و قرائت قرآن ويژه ايام تابستان در مسجد جابري منطقه شرق تهران برگزار مي‌شود.
مسجد جابري طبق روال هر شش ماه مسابقات حفظ قرآن را برگزار مي‌كند.
اين مسابقات 16 مردادماه سال جاري ويژه ترم تابستان برگزار مي‌شود.
مهلت ثبت‌نام در اين مسابقات تا پايان خردادماه جاري و زمان مسابقه چهارشنبه از ساعت 21 الي22، 16 مردادماه سال جاري ذكر شده است.
همچنين مسابقات قرائت قرآن نيز طبق روال هر سال 14 شهريورماه سال جاري برگزار مي‌شود.
مهلت ثبت‌نام در اين مسابقات تا 30 خردادماه سال جاري و زمان مسابقه نيز پنج‌شنبه 14 شهريورماه سال جاري از ساعت 13و30 الي 15 اعلام شده است.
افراد براي ثبت‌نام مي‌توانند به خيابان پيروزي، خيابان شكوفه، خيابان نورصالحي، مسجد جابري مراجعه كنند.
بالای صفحه

با تشكيل اتحاديه صادركنندگان كتاب‌هاي قرآني
ناشران قرآني در نمايشگاه‌هاي بين‌المللي كتاب حمايت مي‌شوند 
اتحاديه صادركنندگان كتاب‌هاي قرآني به‌منظور حمايت از ناشران حوزه دين و قرآن كشورمان در نمايشگاه‌هاي بين‌المللي كتاب تشكيل شد.
اين اتحاديه كه هم‌اكنون با حمايت‌هاي اتاق بازرگاني به ثبت رسيده، در حال حاضر 150 عضو رسمي دارد و هدف اصلي آن حمايت از عرضه و نشر قرآن كريم و اختصاص غرفه‌هاي مناسب به ناشران قرآني ايران در نمايشگاه‌هاي بين‌المللي كتاب است.
ايجاد فضاي رقابتي ميان ناشران قرآني ايران با ساير ناشران كشورهاي مسلمان، بالابردن امكان صادرات و عرضه كتاب‌هاي قرآني در خارج از كشور در راستاي انسجام و افزايش قدرت عرضه محصولات ناشران قرآني، معرفي و تبليغ صنعت چا‌پ قرآن و بالابردن توان‌مندي‌هاي چاپ و نشر قرآن كريم از ديگر اهداف اين اتحاديه محسوب مي‌شود.
به گفته "سيدمحمدحسين محمودي" مديرعامل اين اتحاديه، در نمايشگاه‌‌هاي كتاب‌هاي خارجي، ناشران قرآني ايراني به صورت فردي حضور دارند و كتاب‌‌هاي خود را تك‌‌فروشي مي‌كنند.‌ اين در حالي است كه بسياري از كشورهاي منطقه، قرآن كريم يا كتاب‌هاي مذهبي خود را به صورت عمده و با شمارگان بالا در نمايشگاه عرضه مي‌كنند و يكي از مهم‌ترين برنامه‌هاي اين اتحاديه تعامل ميان اين دسته از ناشران است.
يادآوري مي‌شود نخستين برنامه اين اتحاديه در آينده حضور در نمايشگاه بين‌المللي كتاب فرانكفورت است.
بالای صفحه

تفاسير قرآني
قسمت دوازدهم
الكشّاف عن حقايق غوامض التّنزيل
نام معروف تفسير مزبور،((الكشاف )) و نوشته جارالله محمود بن عمر زمخشرى است .
زمخشرى ، داراى مذهب حنفى و مشرب معتزلى بوده است . تفسير كشاف چهار جلد است كه در بيشتر كشورهاى اسلامى بارها چاپ شده است . 
ايـن كـتـاب يـكـى از كتب تفسيرى مشهور اهل سنّت است . گستردگى اطلاعات مؤ لف ، دقت و ژرف نـگـرى او در مـسـائل كـلامـى ،بلاغى وادبى باعث شده است كه اين كتاب در ميان آثار تفسيرى ، جـايـگـاه بـلنـدى را بـيـابـد. زمـخـشـرى نـوشـتـن آن را در مـدت دو سال و سه ماه يا دوسال و چهار ماه در مكه مكرمه به پايان برده است .  او انگيزه خـود را در نـوشـتن اين تفسير، پاسخ به درخواست هاى مكرر برادران دينى خود از معتزله بيان مى دارد.
شـيـوه تـنـظـيـم تـفسير: زمخشرى در تفسير آيات ، ابتدا بخشى از آيات را مى آورد و به تبيين وتـوضـيـح جملات آن مى پردازد و در ضمن آن ، در قالب پرسش و پاسخ به تشريح آيات و تـفـسـيـر آن ادامـه مـى دهـد و در راسـتاى توضيح آيات ، به جنبه هاى بلاغى ، نحوى ، ادبى و قـرائتـى آيـات رسـيـدگـى كـرده ، شـاءن نـزول آيـات ديـگر و ديگر ويژگيهاى كلام الهى را بررسى مى كند.
جـايـگـاه عـقل در تفسير زمخشرى : وى در تفسير آيات ، به حلّ معضلات اعتقادى از ديدگاه خويش پـرداخـتـه و عـقـل را در جـايـگـاه بـلنـدى قـرار داده اسـت . زمـخـشـرى ، عقل را بر اجماع ، قياس ، بعد از ادلّه عقل بدان مستند هستند. 
زمـخـشـرى و دفـاع از مـعـتـزله : هـمـانـگـونـه كه قبلا بيان شد، زمخشرى اين تفسير را بنا به درخـواست معتزليان مكه در ايام اقامت خود در آن شهر نوشت . وى در تمام تفسير، خود را مقيد به دفاع از عقايد معتزله دانسته و در جاى جاى تفسيرش كه كوچكترين مجالى يابد به تفسير آيات براى توجيه آن مكتب پرداخته و در هر فرصت مناسب به مخالفان عقيده خويش ، هجوم آورده است .
او در دفـاع از هـم كـيـشـان خـود تـا آنـجـا پـيـش رفـتـه كـه ((اولوالعـلم )) در آيـه 18 سـوره آل عـمـران را به علماى معتزله تفسير كرده و مى گويد: اگر بپرسى كه مراد از اولوالعلم كه خـداونـد، آنـان را بـزرگ داشـتـه و شـهـادت آنان را همراه شهادت خود و ملائكه قلمداد كرده ، چه كـسـانـى هـسـسـتـنـد؟ مـى گـويـم آنـان ، كـسـانـى هـسـتـنـد كـه وحـدانـيـت و عـدل خـداونـد را بـا اسـتـدلالهـاى درخـشـنـده و بـراهينى قاطع ثابت مى كنند و ايشان همان علماى عدل و توحيدند))  و پيداست كه منظور از اين تعبير در كلام او، همان علماى معتزله اند.
او در بـرابـر جـبـريـون قـائل بـه اخـتـيـار انـسـان و ايـن كـه افـعـال انـسـان مـخـلوق انـسـان اسـت ، مـى بـاشـد. بـه هـمـيـن جـهـت در ذيـل آيـاتـى كـه مورد سوء استفاده جبريون قرار گرفته ، به بحث نشسته و آيات را به نفع مذهب خود توجيه ميكند. 
وى هـمـچـنـيـن در مـقـابـل كـسـانـى كـه مـعـتـقـدنـد در قـيـامـت خـداونـد قـابـل رؤ يت است ، ايستادگى كرده و آيات مورد استناد آنان را تفسير كرده و نظرشان را رد مى كند. 
كـشـاف و اهـل بـيـت (ع ): او در تفسير خود گاهى از امام على (ع ) و فرزندان معصومش ‍ رواياتى نـقـل كـرده ، ليـكـن بـرخـوردش بـا آيـاتـى كـه در مـورد امـام عـلى (ع )نـازل شـده يـا حضرت على (ع ) مصداق كامل آنهاست ، دوگانه است . در بعضى از آيات سكوت مـى گـذرد از جـمله در ذيل آيه اكمال  و آيه تبليغ  به گونه اى تـحـريـف گـرانـه رد مـى شـودو آيـه ((وَ مـِنَ النـّاسِ مـَنْ يـَشـْرى نـَفـْسـَهُ ابـْتـِغـاءَ مـَرْضـاتِ اللّهِ...))  را دربـاره صـهيب بن سنان مى شمرد و با آيات ديگرى نيز اين گونه عمل مى كند.
گاهى هم به نزول آيه در مورد حضرت على (ع ) تصريح كرده و حتى دفاع مى نمايد. از جمله ذيل آيه مودّت ،  علاوه بر تصريح به اين كه آيه درباره حضرت على ، فاطمه و حـسـنـيـن (ع ) اسـت ، روايـات فـراوانـى در لزوم مـودت و هـمـراهـى بـا آل على (ع ) آورده است از جمله حديث معروف ، ((اَلا وَمَنْ ماتَز عَلى حُبِّ آلِ مُحَمَّدٍ ماتَ مَغْفوُرا لَهُ، اَلا وَ مَنْ ماتَ عَلى حُبِّ آلِ مُحَمَّدٍ ماتَ مُؤْمِنا مُسْتَكْمِلَ الايمانِ ...)) 
بـه ظـاهـر دليـل ايـن بـرخـورد دوگـانـه زمـخـشـرى و ديـگـر عـلمـاى اهـل سـنـت آن است كه هر گاه نظرشان به خلافت بوده براى اين كه امام على (ع ) مطرح نشود و حـكـومـت خـلفـا خـدشـه دار نـگـردد، از ذكـر فـضيلت امام على (ع ) خوددارى كرده اند ولى هرگاه اهـل بـيـت (ع ) بـدون در نـظـر گـرفـتـن حـق حـكـومـت ، مـد نـظـرشـان بـوده اسـت ، فضايل و كمالاتشان را نقل كرده اند و برمحبت آنان تصريح نموده اند.
كشاف و علوم بلاغى : يكى از مهمترين ويژگيهاى تفسير زمخشرى ، جنبه هاى بلاغى ، ادبى آن اسـت . در بـه كـارگـيـرى دانـش بـلاغت در تفسير آيات و تشريح جنبه هاى بلاغى قرآن ، چنان هـنـرمـنـدانه است كه مخالفين سرسخت زمخشرى را واداشته تا او را بستايند. زمخشرى معتقد است كه براى رسيدن به اعماق قرآن و غواصى در ژرفناى كلام الهى ،هيچ علمى به اندازه دو دانش ويژه قرآن (معانى وبيان ) دخالت ندارد. 
حكايت زندگى او: محمود بن عمر بن محمد بن زمخشرى از متكلمان و مفسران دنيا آمد. وى مقدمات علوم اسـلامـى رادر زادگـاهـش فـرا گـرفـتـه ، براى تعميق آن به بخارا رفت و سرانجام راهى مكه مـكـرمه شده در آنجا رحل اقامت افكند و عاقبت در سال 538 ه‍ . ق كه آهنگ بازگشت به وطن خود را داشت در ((گرگانج ))  بدرود حيات گفت .
ادامه دارد...

در سال گذشته
116 مجوز چاپ و نشر قرآن صادرشد
دبير کل نظارت بر چاپ و نشر قرآن سازمان دارالقرآن الکريم از صدور 713 مجوز چاپ و 455 مجوز نشر قرآن در طول سال 86 خبر داد.
حسن تفکري، مدير کل نظارت بر چاپ و نشر قرآن سازمان دارالقرآن الکريم با تشريح روند چاپ و نشر قرآن در سال گذشته به شبستان گفت: سازمان دارالقرآن الکريم در طول سال 86 مجوز چاپ 713 قرآن با شمارگان 11 ميليون و 819 هزار و 400 جلد قرآن و 455 مجوز نشر قرآن را با شمارگان 7 ميليون و 91 هزار و 700 جلد قرآن را صادر کرده است.
وي افزود: در طول همين مدت عمليات تصحيح 20 هزار و 913 جزء قرآن در اداره کل نظارت بر چاپ و نشر قرآن سازمان دارالقرآن الکريم انجام شد.
تفکري به روند نظارت بر چاپ و نشر قرآن در کشور اشاره و تصريح کرد: روند فعاليت نظارت بر چاپ و نشر قرآن از خرداد سال 64 در کشور به وجود آمد. اين در حالي است که قبل از تشکيل اداره نظارت بر چاپ و نشر قرآن در سازمان دارالقرآن الکريم بسياري از قرآن ها با غلط هاي تايپي و اعرابي روانه بازار مي شد.
مدير کل نظارت بر چاپ و نشر قرآن سازمان دارالقرآن الکريم خاطرنشان کرد: پس از راه اندازي روند نظارت بر چاپ و نشر قرآن از سال 64 تاکنون مي توان گفت اغلب قرآن ها بدون غلط روانه بازار مي شوند.