شنبه ۲۱ ارديبهشت ۱۳۸۷
شماره ۱۰۲۲
 
۷ جامعه قرآنی  
 
شماره قبل

آيت الله مهدوي كني صيغه وقف حوزه علميه فاطمه الزهرا را قرائت كرد 

ساختمان جديد حوزه علميه فاطمه الزهرا (س) با حضور آيت الله مهدوي کني افتتاح و براي تربيت طلاب خواهر وقف شد.
آيت الله مهدوي کني در مراسم افتتاحيه ساختمان جديد حوزه علميه فاطمه الزهرا (س) که به همت جمعي از خيرين ساخته شده است، صيغه وقف اين مکان را قرائت کرد.
وي با تقدير و تشکر از خيريني که در ساخت اين بنا تلاش کرده اندف گفت: مهم اين است که از اين فضاي مناسب براي تعليم و تربيت خواهران طلبه بهره برداري کامل شود.
وي با تاکيد بر اينکه زندگي دنياي زود مي گذرد و بايد به فکر آخرت باشيم، خاطر نشان کرد: بناي مفيد، علم و فرزند صالح از مصاديق صدقه جاريه هستند که براي انسان باقي مي مانند و بايد بکوشيم تا در يوم الحسرت در پيشگاه خداوند دست خالي نباشيم.
وي با اشاره به اهميت تعليم و تربيت بر لزوم توجه همه دست اندرکاران بحث آموزش براي انجام اين امر مهم تاکيد کرد.
بنابراين گزارش در بخشي از اين مراسم آيت الله شرعي، مدير حوزه هاي علميه خواهران به ذکر رواياتي از پيامبر اعظم (ص) و ائمه معصومين (ع) پيرامون اهميت تعليم و تربيت و خاطراتي از استاد شهيد مطهري پرداخت.
شايان ذکر است حوزه علميه فاطمه الزهرا در تهران بزرگراه اشرفي اصفهاني، نرسيده به ميدان پونک، گلزار يکم، پلاک 39 قرار دارد.

بالای صفحه

استادحوزه عالي شهيدمطهري:
نگاه صحيح استاد مطهري به مساجد رمز موفقيت مبارزات وي بود 

استادحوزه عالي شهيدمطهري بااشاره به نقش مساجد در مبارزات سياسي استاد مطهري نگاه صحيح وي به مساجد را رمز موفقيت مبارزات اين استاد شهيددانست.
حجت الاسلام دکتر محمد رسايي، استاد حوزه عالي شهيد مطهري گفت: با توجه به شخصيت حوزوي استاد مطهري و هجرت وي از قم به تهران مي توان دريافت که ايشان ضرورت تبيين مباحث مختلف ديني را در آن زمان احساس کرده است و به همين دليل در تهران به ارشاد مردم پرداختند.
وي افزود: استاد مطهري در ابتذا از اطريق دانشگاه ها پيام دين را به دانشجويان و استادان دانشگاهي مي رساند و مباحث مورد نياز جامعه را از کانال دانشگاه در اختيار اين قشر از جامعه قرار دادند. مباحث وي جدا از مبارزات سياسي نبود. استاد هم مبارزه صريح سياسي و هم مبارزه سياسي از مجراي فرهنگي را دنبال مي کرد.
حجت الاسلام رسايي با بيان اينکه استاد مطهري مباحث علمي را به عنوان استاد دانشگاه در جمع دانشجويان مطرح مي کرد، اظهار داشت: گرايشات مادي گرايانه از جمله جريانات حاکم بر جامعه آن زمان بود. ايشان سلسله مباحث دانشگاهي را مطرح مي کرد و به مبارزه با اين گرايشات مي پرداختند.
وي تصريح کرد: ضرورت شناسي استاد مطهري پيرامون هدايت عامه مردم موجب شد تا استاد به دنبال مکان ديگري براي ترويج آموزه هاي ديني باشد براساس اين استاد متوجه مساجد شد همان مکاني که از صدر اسلام به عنوان يک پايگاه سياسي و فرهنگي مورد اعتماد مردم بود.
استاد حوزه عالي شهيد مطهري با اشاره به اينکه اگر ما بخواهيم فعاليت هاي مساجد را درجه بندي کنيم بايد در ابتدا اين پايگاه را به عنوان يک پايگاه فرهنگي در نظر بگيريم گفت: پايگاه مبارزاتي و سياسي در درجه بعد اهميت قرار مي گيرد. بعد فرهنگي در اولويت است و بعد مبارزاتي بعد از آن مورد توجه است.
وي خاطر نشان کرد: با توجه به مطالب عنوان شده استاد مطهري احساس کرد مباحث مورد نظر عام مردم بايد در پايگاهي عمومي مطرح شود و هيچ پايگاهي جز مسجد براي انجام اين کار مناسب نيست. از آن پس مساجد پايگاه مرکزي براي مباحث علمي استاد شد و مردم در کنار منبر وي با مباحث ديني و فرهنگي آشنا مي شدند چرا که مساجد آشناي قديمي مردم بودند.
حجت الاسلام رسايي بيشترين آثار به جا مانده از استاد مطهري را برگرفته از سخنراني ها و سلسله جلسات وي در مساجد و دانشگاه ها دانست و افزود: شهيد مطهري با تدبير از پايگاه هاي دانشگاه با وجود مخاطبان خاص و مسجد با وجود مخاطبان عام براي پيشبرد اهداف انقلاب بهره گرفت.
وي يادآور شد: سخنراني هاي استاد به فراخور نياز جامعه و مقتضيات زمان بوده است که از آن جمله مي توان به کتاب حماسه حسيني برگرفته از سلسله سخنراني هاي وي در مساجد اشاره کرد.
حجت الاسلام رسايي خطاب به مروجين دين گفت: وعاظ و روحانيون در صورتي مي توانند از مساجد براي ترويج فرهنگ ديني و اجتماعي اسلام استفاده کنند که در جذب مخاطب موفق باشند. اگر مخاطب جذب مسجد نشود موفقيت در امر ترويج دين امکان پذير نيست.
استاد عالي حوزه علميه شهيد مطهري با بيان اينکه مباحث مطرح شده در مسجد بايد به فراخور مقتضيات زمان باشد، تصريح کرد: گوينده بايد از نظر فرهنگي و علمي همسان و هم تراز با زمان خود حرکت کنند. زبان مشترک مخاطبان را فراگيرد و با همان زبان به تبيين آموزه هاي دين بپردازد.
وي جذب مخاطب به مساجد توسط مروجان دين را رمز موفقيت مساجد عنوان کرد و اظهار داشت: اين ميسر نمي شود مگر با درک مقتضيات زمان. اگر گويندگان نيازهاي جامعه را بشناسند و با مطالعه قيق و کافي به اطلاع رساني بپردازند به راحتي مي توانند مخاطبان بيشتري را جذب خانه هاي الهي کنند.

بالای صفحه

مشاور وزير آموزش و پرورش:
از نگاه قرآن، ملاك برتري بين انسانها علم است
مشاور امور بانوان وزارت آموزش و پرورش گفت: از نگاه قرآن همه انسانها برابرند و تنها ملاك برتري بين آنها علم است.
مهري سويزي روز پنجشنبه، در همايش زنان فرهيخته فرهنگي در مشهد افزود: البته از ديدگاه قرآن، مجاهدت و سخت كوشي، تقوي و نيز خلاقيت سه معيار ديگر برتري بين انسانها تلقي مي‌شود.
وي گفت: اين چهار صفت از جمله اوصافي است كه يكجا در وجود معلمان جمع مي‌شود و از اين منظر بايد نكوداشت جايگاه و مقام معلم در جامعه، تقويت و توسعه يابد.
سويزي افزود: هر چند در هفته معلم مراسم ويژه و گسترده‌اي در سراسر كشور برگزار مي‌شود، اما تجليل واقعي از مقام معلم زماني صورت مي‌پذيرد كه تمام سازمان‌ها و نهادها در اين روز با توجه به توان خود از مقام معلم قدرداني كنند.
وي گفت:ارزش واقعي معلم زماني بر همگان مشخص مي‌شود كه دريابيم نيروهاي انساني تمام سازمان‌ها، در سايه نظام آموزشي تربيت يافته‌اند.
در حاشيه اين مراسم، مشاور رييس سازمان آموزش و پرورش خراسان رضوي در امور بانوان به خبرنگار ايرنا گفت: اين همايش با هدف نكو داشت و تجليل از زحمات معلمان نمونه و برگزيدگان استاني و كشوري برگزار شده است.
پروين غيبي افزود: در اين همايش يكروزه از ? 200نفر معلم و ? 20نفر دانش- آموز كه در جشنواره الگوهاي برتر تدريس و همچنين،در المپيادهاي علمي مقام آورده‌اند، تجليل مي‌شود.
بالای صفحه

مشاركت جوانان در امور خيرخواهانه از بروز انحرافات اخلاقي جلوگيري مي‌كند

به اعتفاد يك جامعه شناس، انجام امور خيرخواهانه توسط جوانان به عنوان يك عامل بازدارنده از انحرافات اخلاقي ، نيازمند توجه ويژه از سوي مسئولين است.
حسين باهر، در گفت‌وگو با فارس در رابطه با گسترش فرهنگ انجام امور خيرخواهانه توسط جوانان جامعه گفت: انجام فعاليت‌هاي نيكوكارانه و گروهي به عنوان يك عامل بازدارنده از انحرافات اخلاقي جوانان،نيازمند توجه ويژه از سوي مسئولين است ضمن اينكه بايد گسترش اين فرهنگ در بين جوانان را مد نظر قرار دهيم.
وي افزود :تمامي انسانها علاقه‌مند هستند از نظر اجتماعي يك مشاركت مدني داشته باشند و اين مسأله غريزه اجتماعي بودن انسان را نشان مي‌دهد ضمن اينكه در كارهاي ساختاري و نهادي شركت مي‌كنند.
وي با اشاره به تشكيل نيروي مقاومت بسيج در كشور گفت: حضور جوانان در نيروي مقاومت بسيج و يا نهادهاي ديگري كه در كشور وجود دارند نشان‌دهنده حضور فعالانه جوانان در كارهاي اجتماعي و خيرخواهانه است و انجام اين نوع امور توسط نسل جوان حائز اهميت است.
به گفته باهر از ديگر جنبه هاي شركت كردن در كارهاي خير و گروهي، نيازهاي عاطفي و فرد‌ي‌ ا‌ست ،‌ ضمن اينكه ايجاب مي‌كند انسان هر نوع كمكي را كه مي‌تواند براي همنوع خود انجام دهد.
وي تأكيد كرد انجام كارهاي خير و گروهي بايد هدايت ‌شده باشد تا در جهت مثبت تأثير‌گذار باشد.
اين جامعه شناس در ادامه افزود: آن چيزي كه اهميت بسياري دارد شناخت جوان ، فطرت‌ و انگيزه‌هاي جوان است و اين انگيزه‌ها در ابعاد مادي ،‌ معنوي و ‌اخلاقي وجود دارد.
باهر تصريح كرد: بالاترين انگيزه جوان در رابطه با مشاركت در كارهاي خيرخواهانه ،‌ خودشكوفائي است و هر جا اين خودشكوفائي ظاهر شود،‌ جوان با اشتياق بيشتري همكاري مي‌كند.

بالای صفحه

شرکت بيش از 7 هزار جوان در طرح اكرام

رئيس اداره روابط عمومي تبليغات كميته امداد امام خميني گفت: بيش از 7هزار نفر از افرادي كه در طرح اكرام ايتام شركت كردند ‌، جوان هستند.
مجتبي مالكي، در گفت‌وگو با فارس، با اشاره به حضور جوانان در طرح اكرام ايتام افزود: 50 درصد افرادي كه در اين طرح شركت داشته‌اند جوان هستند و اين جوانان در گروه هاي بين 18 تا 30 سال قرار دارند ،‌ به عبارتي بيش از 7هزار نفر از افرادي كه در اين طرح مشاركت داشته‌اند جوان هستند.
به گفته مالكي طرح هاي متفاوتي از سوي كميته امداد امام خميني انجام شده است كه با مشاركت جوانان بوده است.
وي در ادامه توضيح داد: 2 طرح جديد با نام ستاد كوثر كه در زمينه تهيه جهيزيه تشكيل شده و نيز طرح رضوان كه در رابطه با تهيه مسكن با مشاركت خيرين و كميته امداد فعاليت مي‌كنند ،‌ از جمله اقداماتي است كه به تازگي كميته امداد امام خميني انجام داده است.
مالكي گفت : با توجه به اينكه افرادي كه در اين طرح حضور دارند ميانسال هستند ،‌اما جواناني نيز در كنار خيرين ميانسال در اين طرح‌ها مشاركت دارند.

بالای صفحه

جمعيت هلال احمر ايران جوانان علاقه مند را به عضويت مي‌پذيرد

گروه اجتماعي : جمعيت هلال احمرجمهوري اسلامي ايران روزجمعه ودرسومين روز از هفته جهاني صليب سرخ وهلال احمر، اعلام كرد كه از عضويت جوانان علاقه مند استقبال مي‌كند.
دكتر محمود باغبان رييس كميته نوجوانان و جوانان جشنواره سلام هلال با اعلام اين خبر در روز جوانان و صلح كه با شعار گسترش صلح و دوستي حتي با يك لبخند برگزار مي‌شود، افزود:
آموزش نوجوانان و جوانان در موضوع‌هاي فرهنگي و تربيتي به ويژه در زمينه امداد و كمك‌هاي اوليه با هدف كسب آمادگي و شركت در فعاليت‌هاي امداد و عام المنفعه يكي از مهمترين وظايف سازمان جوانان جمعيت هلال احمر است.
معاون امور جوانان جمعيت هلال احمر استان تهران با اشاره به اينكه در حال حاضر بيش از ? 230هزار تن از جوانان استان تهران در شاخه‌هاي دانشجويي و طلاب، آزاد ، دانش آموزي و كارگري به عضويت اين جمعيت درآمده اند، گفت:
علاقه مندان مي‌توانند از طريق ارسال پيام كوتاه به شماره? 30007323?و يا مراجعه به شعب اين جمعيت آمادگي خود را براي عضويت در سازمان جوانان هلال احمر اعلام كنند.

بالای صفحه

مديركل درمان ستاد مبارزه با موادمخدر:
ايران در رتبه پنجم درمان معتادان در جهان
مديركل درمان و بازتواني ستاد مبارزه با مواد مخدر از پوشش درماني 30 درصدي معتادان جمع‌آوري شده در طرح نجات معتادان خبر داد.
دكتر سعيد صفاتيان در گفت‌وگو با ايسنا، با بيان اين خبر افزود: از 20 هزار معتاد جمع‌آوري شده در طرح نجات، 30 درصد تحت پوشش درماني قرار گرفته‌اند كه اين رقم، در اين زمينه بسيار مطلوب است.
وي افزود: ايران در حال حاضر در رتبه پنجم دنيا در درمان معتادان قرار دارد كه اين رتبه در مقايسه با بسياري از كشورهاي مدعي در جايگاه بسيار مناسبي قرار دارد.
مديركل درمان و بازتواني ستاد مبارزه با موادمخدر به حرفه‌آموزي دو هزار معتاد رها يافته، نيز اشاره و عنوان كرد: با همكاري سازمان فني و حرفه‌اي معتادان رها يافته در طرح نجات تحت پوشش كارآموزي و حرفه‌آموزي قرار مي‌گيرند.
صفاتيان ادامه داد: با اقداماتي كه در زمينه درمان معتادان در حال انجام است، ايران به زودي به رتبه اول درمان اعتياد در دنيا دست پيدا خواهد كرد.
بالای صفحه

به همت بسيج دانشجويي دانشکده خبربرگزار شد :
نشست " بررسي جرم جاسوسي در ايران "

گروه اجتماعي اعتدال : بسيج دانشجويي دانشکده خبر نشست بررسي تاريخي و حقوقي جرم جاسوسي در ايران را برگزار کرد.
در ابتداي اين نشست، ابراهيم رضايي، مسئول بسيج دانشجويي دانشکده خبر طي سخناني اظهار داشت: يکي از مشکلات عرصه سياسي، فرهنگي و اجتماعي، تعريف نشدن برخي واژه ها است. اين عدم تعريف، مناقشاتي را در پي دارد و راه حل آن بحث دانشگاهي و علمي درباره اين مباحث است. يکي از اين واژه ها " جاسوسي " است که تعدد نظرات درباره آن وجود دارد.
وي افزود: هسته علمي بسيج دانشجويي دانشکده خبر، موضوع روز " جاسوسي " را براي بحث علمي و نه سياسي  انتخاب کرد و نتايج اين مباحث به اطلاع نخبگان و فعالان دانشگاهي مي رسد.
مسئول بسيج دانشجويي دانشکده خبر يادآور شد: اين نشست، با هدف بررسي مشکلات امروز جامعه به ويژه در عرصه رسانه و سياست گذاري فرهنگي بررسي مي شود و در پي اهداف سياسي، جانبداري از گروه ها يا در آن ها نيست.
در ادامه اين نشست، عليرضا ذاکر اصفهاني، رئيس مرکز تحقيقات استراتژيک نهاد رياست جمهوري، با اشاره به موضوع جاسوسي در تاريخ تجدد ايران، طي سخناني اظهار داشت: اين بحث صرفا به صورت طرح موضوع است و تفکر و بررسي پيرامون آن بر عهده دانشجويان خواهد بود که به دور از فضاسازي هاي بيرون محيط دانشگاه، به بحث علمي مي پردازيم.
وي افزود: پس از مطرح شدن گفتمان جهانشمولي اروپا، گفتمان محکوميت ايران به عقب ماندگي مطرح شد. برتري تکنيکي و ايدئولوژيک غرب در ميان روشنفکران نسل اول ايران مورد پذيرش قرار گرفت.
ذاکر اصفهاني به بخش هايي از تاريخ تجددگرايي در ايران اشاره کرد و گفت: تقليد کورکورانه از غرب و بي توجهي به صفات و ويژگي هاي شرق در اين دوران رواج داشت و روح آثار شرق شناسان در اين دوره، ايراني را موجودي استبداد پرور و استبداد پذير معرفي کرده است؛ چهره اي که سياه و نامطلوب است.
وي به جايگاه جاسوسي در دوره تاريخي تجدد خواهي اشاره کرد و گفت : براي تقويت اشتراک بين مباني غربي، جاسوسي با ريشه در اشتراکات ايدئولوژيک فرد با طرف خواهان اطلاعات صورت مي گرفت؛ يعني فقط براي پول و کسب موقعيت نبوده است. اين نمونه ها در حزب توده با دلايلي نظير همپوشاني ايدئولوژيک و حرکت عليه منافع کشور، انجام مي شد.
رئيس مرکز تحقيقات استراتژيک نهاد رياست جمهوري ادامه داد: در ميان روشنفکران، جاسوسي گاه ناخودآگاه به صورت درد دل با اجنبي براي رسيدن به راه حل مشکلات بود و نوعي اشتراک فکري با بيگانه در اين زمينه حس مي شد که غرب مي توان با جاذبه هاي صنعتي و تکنولوژيک وضع ايران را بهبود بخشد اما اين ارتباط و ارائه اطلاعات به غرب، خود مشکلات جديد و سلطه بيگانه را به همراه داشت.
وي درباره ويژگي هاي جاسوسي در ايران عصر قاجار گفت: نخبگان و مسئولان در عصر قاجار بيشتر براي جاسوسي مد نظر بودند چون اطلاعات لازم را در دسترس داشتند و مي توانستند منتقل کنند. عامه مردم نمي توانستند در اين جايگاه قرار بگيرند اما استفاده ابزاري از آن ها در راستاي کسب اطلاعات از وضع ايران وجود داشت.
ذاکر اصفهاني درباره جايگاه جاسوسي درعصر حاضر تصريح کرد: امروزه جريان اطلاعاتي غرب، هرچند سازمان يافته تر ولي با همان شيوه ها و اهداف به انتخاب جاسوسان از ميان نخبگان و فعالان اجتماعي توجه دارد. در جريان جنگ عراق، اطلاعات منطقه اي بيش از هر وسيله اي با اينترنت و در هر لحظه به سردمداران جنگ در آمريکا ارائه مي شد.
وي خاطر نشان کرد: قدرت تحليل و تصميم گيري مسائل سياسي براي دانشجويان در هر رشته تحصيلي، امروزه در جامعه اطلاعاتي ضروري است تا بتوانند خود مسير جريانات را بررسي کنند. مباحث روز نبايد به صورت بسته بندي شده به دانشجويان ارائه شود بلکه با فکر، انديشه، ديدگاه منصفانه و منتقدانه به تحليل مسائل بپردازند.
طرح موضوعات جامعه شناختي کشور براي دانشجويان در چارچوب تئوري توطئه يا تهمت و افترا نباشد بلکه مباحث به صورت علمي با تاکيد و پاسداشت ارزش هاي مذهبي، ملي، فرهنگي و بومي بررسي  شود.
شايان ذکر است نشست بررسي تاريخي و حقوقي جرم جاسوسي در ايران از سوي هسته علمي بسيج دانشجويي دانشکده خبر در محل سالن شهداي دانشجو دانشکده خبر تهران، برگزار شد.

بالای صفحه

اينجا پر از خاطرات سرخ عشق و ايثار است
اينجا پر از خاطره است. ياد و خاطره از رشادت‌ها و دلاوري‌هاي مردان و زناني كه از جان گذشتند در راهي برتر. به هر سو سر بر مي گرداني، نشاني مي‌يابي از ايثارگري و وجودت يكپارچه عشق مي‌شود، عشق به خدا.
بر اساس سند چشم‌انداز ده ساله بنياد شهيد و امور ايثارگران، چشم‌انداز اداره كل جمع‌آوري، نگهداري و تنظيم آثار ايثارگران چنين ترسيم مي‌شود: "كليه اسناد و آثار فرهنگي بجا مانده از شهدا و مرتبط با فرهنگ ايثار و نيز آثار فرهنگي خلق شده توسط جانبازان و آزادگان، گردآوري و مستندسازي شده و براي هر ايثارگر يك پرونده فرهنگي تشكيل، و در مركز اسناد ايثارگران به شكل علمي و استاندارد نگهداري مي‌شود. پژوهشگران و علاقمندان بدون مراجعه به اصل پرونده‌ها از طريق سيستم نرم‌افزاري و از طريق جستجوي شبكه‌اي امكان بهره‌برداري از آثار را دارند".
اهداف بلند مدت اداره كل جمع‌آوري، نگهداري و تنظيم آثار ايثارگران شامل احيا، حفظ و ترويج فرهنگ ايثار و شهادت در جامعه و آشنا كردن آحاد جامعه با اين فرهنگ مقدس به نحوي موثر و كاربردي و تمسك به اسناد و مستندات ايثارگران و زنده نگه داشتن نام، خاطره و ياد شهدا و ايثارگران و تلاش براي تجلي سيره عملي و نظري آن‌هاست.
اهداف ميان مدت اين اداره كل شامل يكپارچه سازي اسناد و آثار شهدا و ايثارگران، انجام تمهيدات لازم و مكفي جهت جلوگيري از تخريب و تحريف اسناد و آثار فرهنگي ايثارگران است.
اهداف كوتاه مدت نيز شامل جمع‌آوري و مستندسازي اسناد و آثار فرهنگي شهدا و ايثارگران، تجهيز مراكز اسناد شهدا و ايثارگران در سناد و مراكز استان‌ها، تشكيل پرونده فرهنگي براي ايثارگران و كليه اسناد و آثار مكتوب و غيرمكتوب به دو روش دستي و الكترونيكي، دسترسي به اسناد و آماده‌سازي آن‌ها براي بهره‌برداري لازم و تدارك و پيش بيني تدابير علمي براي حفظ و نگهداري آثار فرهنگي شهدا و ايثارگران است.
* 3 فرايند براي حفظ و نگهداري اسناد ايثارگران
اداره كل جمع‌آوري، نگهداري و تنظيم آثار ايثارگران در خيابان طالقاني، خيابان بهار شيراز واقع بوده و مركز اسناد ايثارگران نيز در همين مكان است.
محبوب شهبازي، مديركل جمع‌آوري، نگهداري و تنظيم آثار ايثارگران در خصوص اهم وظايف حوزه اسناد اين اداره كل مي‌گويد: گردآوري و مستند سازي اسناد ايثارگران، تشكيل پرونده فرهنگي براي ايثارگران به صورت فيزيكي و ديجيتالي، تشكيل بانك اطلاعات جامع و يكپارچه از اسناد ايثارگران، تسهيل دسترسي پژوهشگران به اسناد و آثار فرهنگي ايثارگران و حفظ اسناد و انتقال آن با حفظ امانت به آيندگان از اهم وظايف حوزه اسناد است.
وي اضافه مي‌كند: در حقيقت بايد براي ايثارگران سه فرايند انجام شود كه فرايند اول گردآوري و مستندسازي اسناد و آثار فرهنگي است كه فعاليت‌هايي مانند طرح سرگذشت پژوهي و ثبت تاريخ شفاهي در آن انجام مي شود.
شهبازي مي‌افزايد: فرايند دوم سازماندهي اسناد و آثار فرهنگي است كه در آن فعاليت‌هايي مانند تنظيم و توصيف اسناد، تشكيل پرونده فرهنگي به صورت فيزيكي و ديجيتالي، فهرست نويسي و نمايه‌سازي انجام مي‌شود.
وي مي‌گويد: انجام ترتيبات لازم براي حفظ و نگهداري اسناد فرايند سوم است كه فعاليت‌هايي شامل تجهيز مراكز اسناد، ضدعفوني، آسيب‌شناسي، مرمت و خدمات آرشيوي انجام مي‌شود.
*‌ نامه‌اي پر از گل
هر نوع اسناد مكتوبي در بخش مرمت، گردگيري و مرمت مي‌شود حتي نامه كاملاً ريز ريز شده شهيدي كه در تفحص پيدا شده است. اصلا قابل باور نيست كه اين تكه‌هاي كاغذ را بتوان در كنار هم قرار داد و متن نامه را نگهداري كرد اما گروه مرمت مركز اسناد ايثارگران اين كار را انجام مي‌دهد.
افسانه عليزاده مرمت‌كار اسناد ايثارگران، اظهار مي‌دارد: سندهايي كه اينجا آورده مي‌شود شامل وصيت‌نامه، نامه، داستان، شعر و غيره است كه در اين‌جا مراحل مختلفي براي مرمت و نگهداشت آن‌ها انجام مي‌شود.
وي در پاسخ به اين پرسش كه آيا سندها را هنگام مرمت مي‌خواند، مي گويد: حقيقيتش مطالب را مي‌خوانيم اصلا بعضي از مطالب يك جوري هستند كه همه را جلب مي‌كنند. البته مطالبي كه روي آن نوشته شده "خصوصي"، نمي‌خوانيم.
اين مرمت‌كار اسناد ايثارگران اضافه مي‌كند: چند روز پيش نامه‌اي را مرمت مي‌كرديم كه خطي بسيار خوش با قلم و دوات توجه ما را جلب كرد.
مگر مي‌شد به اين خط زيبا توجه نكرد.
مريم انصاري، از ديگر مرمت كار اسناد ايثارگران مي گويد: نامه‌‌اي را مرمت مي‌كرديم كه در تمام صفحاتش گل‌هاي بياباني به صورت دسته‌گل كوچك چسبانده شده بود.
وي ادامه مي‌دهد: اين نامه به مناسبت عيد نوشته شده بود و چون آن شهيد كارت و هديه‌اي نداشته تا به خانواده‌اش بدهد، از امكانات موجود استفاده كرده و هديه بسيار ارزشمندي را به خانواده داده بود.
سارا عسگري كه وي نيز مرمت كار اسناد ايثارگران است، اظهار مي‌دارد: وقتي نامه يا خاطرات شهدا را مي‌خوانيم مي‌بينيم كه آن‌ها علاقه و عشق بسياري به خانواده خود داشتند اما اين همه علاقه مانع نشد كه در راه خدا جهاد نكنند بلكه با اشتياق بيشتري به صحنه نبرد وارد شدند.
مريم انصاري به همه ايثارگران توصيه مي‌كند كه نامه‌ها خود را چسب نزنند به خصوص چسب مايع كه جداسازي آن از كاغذ بسيار سخت است.
* نگهداري اسناد ايثارگران با تجهيزات كامل
پس از مرمت آثار، اسناد را به مركز نگهداري بسيار مجهز با وسايل نگهداشت مدرن، وسايل اطفاي حريق و دوربين‌هاي مدار بسته منتقل مي‌كنند.
محبوب شهبازي مي‌گويد: اينجا تمام اسناد در شرايط بسيار مناسب نگهداري مي‌شوند ضمن اين‌كه ايمني كامل نيز در كار در نظر گرفته مي‌شود.
وي ادامه مي‌دهد: در حال حاضر 180 هزار پرونده در مركز اسناد ايثارگران نگهداري مي‌شود كه 70 هزار پرونده از اين تعداد كامل است.
مديركل جمع‌آوري، نگهداري و تنظيم آثار ايثارگران از تمام خانواده ايثارگران مي‌خواهد كه اسناد ايثارگران را به آن‌ها تحويل دهند چرا كه اين اسناد در جاي مناسب نگهداري خواهد شد و از پوسيدگي متون نوشتاري و تخريب وسايل جلوگيري مي‌شود.

* هر ايثارگر يك پرونده فرهنگي خواهد داشت
يكي از برنامه‌هاي اداره كل جمع‌آوري، نگهداري و تنظيم آثار ايثارگران، تشكيل پرونده فرهنگي است كه قرار است هر ايثارگر يك پرونده فرهنگي داشته باشد.
مديركل جمع‌آوري، نگهداري و تنظيم آثار ايثارگران در اين خصوص مي‌گويد: تشكيل پرونده فرهنگي ايثارگري را با اولويت شهدا، جانبازان 70 درصد و آزادگان در نظر گرفتيم كه اين اولويت حدود 280 هزار نفر را شامل مي‌شود.
وي ادامه مي دهد: تشكيل پرونده فرهنگي را از سال 84 آغاز كرديم كه طي اين سه سال تاكنون 70 هزار پرونده فرهنگي براي ايثارگران تشكيل شده است.
شهبازي پيش‌بيني مي‌كند كه تا پايان امسال، تعداد پرونده‌هاي فرهنگي تكميلي به 110 هزار پرونده برسد.